Portret: Karolina Sokolik

Przyjmuje na Świętokrzyskiej 30

Karolina Sokolik

Dyplomowana psychoterapeutka, pedagog

Przyjmuje po polsku

Nurt humanistyczno-doświadczeniowy

Prowadzi psychoterapię indywidualną dorosłych oraz młodzieży od 16 roku życia. W swojej pracy skupia się na sytuacji klienta, poszukiwaniu indywidualnych metod prowadzących do rozwiązania jego problemu.

Kontakt

Pierwszy kontakt odbywa się bezpośrednio — bez pośredników.

Praktycznie

Języki terapii
polski
Wiek
od 16 lat

Z czym możesz przyjść

Najlepiej czuję się w pracy z osobami, które doświadczają:

  • zaburzeń nastroju
  • kryzysu emocjonalnego
  • myśli samobójczych
  • lęku i zaburzeń lękowych
  • zaburzeń w relacjach z bliskimi
  • stresu
  • depresji
  • bezsenności
  • kryzysu w związku
  • trudności w radzeniu sobie z emocjami
  • braku sensu życia
  • nagłego kryzysu spowodowanego okolicznościami życiowymi (śmierć bliskiej osoby, zmiana miejsca zamieszkania, rozpad związku)
  • objawów psychosomatycznych
  • trudności z określeniem własnej tożsamości
  • trudności z określeniem orientacji seksualnej

Jak pracuję

Dyplomowana psychoterapeutka, pedagog. 4-letnią Szkołę Psychoterapii ukończyła w rekomendowanym przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej INTRA. Pracuje w nurcie humanistyczno-doświadczeniowym. Ukończyła 360 h staż kliniczny na Oddziale Chorób Afektywnych F7, w Instytucie Psychiatrii i Neurologii.

W Pracowni Terapeutycznej Świętokrzyska30 prowadzi psychoterapię indywidualną dorosłych oraz młodzieży od 16 roku życia. W swojej pracy skupia się na sytuacji klienta, poszukiwaniu indywidualnych metod prowadzących do rozwiązania jego problemu, dążąc ku poprawie jakości życia oraz relacji.

Pomysłodawczyni i założycielka Spacerów z Mentorem „Mentorwalk”, innowacyjnej metody pracy z młodzieżą powyżej 12 roku życia.

Wykształcenie i doświadczenie

Przez wiele lat, w ramach pracy trenerskiej, przeprowadziła ponad 16 000 godzin warsztatów z dziećmi i młodzieżą, rodzicami oraz specjalistycznych, wielomiesięcznych szkoleń dla nauczycieli „Bank Dobrych Praktyk”.

Absolwentka I stopnia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach pod okiem Louisa Alarcona oraz Edukacji Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, w nurcie której ubiega się o uprawnienia coacha ESR. Uzyskała tytuł Praktyka w metodzie Kids Skills „Dam radę” oraz „Jestem z Ciebie dumny”.

Absolwentka stażu zawodowego w JP BROUSSARD Consultant „Expert for the Socrates Leonardo Agency Europe Education” na terenie 10 różnych ośrodków resocjalizacyjnych w Bordeaux we Francji. Pionierka w programie „Wychowawca podwórkowy”, zajmującego się działalnością profilaktyczno-wychowawczą na rzecz dzieci i młodzieży, za który otrzymała Nagrodę i Dyplom Uznania od Prezydenta Miasta Białegostoku.

Pracowała wolontarystycznie na przestrzeni lat w różnych instytucjach i ośrodkach, m.in. w Ośrodku Resocjalizacji MONAR w Zaczerlanach, w Fundacji „Mam Marzenie” w Warszawie czy w Pogotowiu Opiekuńczym w Białymstoku. Prowadziła warsztaty dla studentów na PWT przy Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.

Prywatnie

Uwielbia się uczyć. Z zamiłowania zajmuje się fotografią analogową i piciem dobrej kawy. Uwielbia czas spędzony na spacerach.